或者設(shè)置儲備電池，以免設(shè)備對污水處理造成不利影響?；钚晕勰喾ㄔ谖鬯幚眍I(lǐng)域中占據(jù)重要的地位，得到了的廣泛研究。在污水處理過程中，觀察了活性污泥的生物相，分析了污水處理過程中生物相群體的變化，對水處理系統(tǒng)的長期正常運(yùn)行具有重要的指導(dǎo)意義。其原理是利用活性污泥中的微生物，原生動物和后生動物等生物相在曝氣條件下將污水中的有機(jī)物氧化分解成COH2O。一些無機(jī)物質(zhì)，如PO43-，NH3和H2S，分解過程中產(chǎn)生的能量用于生長和繁殖微生物本身。源源不斷的污水進(jìn)入，生物相在污水中不斷生長繁殖，終形成一個相對穩(wěn)定的具有一定降解功能的生態(tài)系統(tǒng)。這種穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)的形成得益于生物相良好的生長環(huán)境，包括溫度、酸堿度、有機(jī)負(fù)荷、濃度、供氧等。

污水處理工培訓(xùn)對象：

1.即將從事或已經(jīng)從事水處理工作的人員;

2.電力、化工、冶金、紡織、印染、食品、醫(yī)藥、造紙、制革、金屬等工業(yè)企業(yè)環(huán)保和水處理部門的技術(shù)管理人員;

3.涉重企業(yè)(如電鍍、鉛蓄電池等)及其它水環(huán)境重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)(如食品、城鎮(zhèn)污水處理)的環(huán)保從業(yè)人員、工藝工程師、研發(fā)人員與高級管理人員;

4.設(shè)計院所、科研院所、大專院校等單位的設(shè)計研究人員;

5.相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生。

污水處理工和水處理工就是一個上崗證。水處理工比較寬泛,包括污水處理。百兩者區(qū)別不大。為提高環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)行效率、改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，要求按照統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)證書的原則，開展環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營操作人員培訓(xùn)工作。為此：本職業(yè)技能鑒定實訓(xùn)中心特舉辦"污水處理工職業(yè)資格培訓(xùn)班"。